Découvrir
Construire
Grandir
Un jeu vidéo pour s’entraîner et revoir le programme
scolaire, du CM1 à la Sixième.
En classe ou à la maison, Archipel est LA solution motivante, qui accompagne l’enfant et valorise ses progrès.
Fini les sacs de billes de Pierre et Jean, les baignoires à remplir aux cinq sixièmes, et autres problèmes obscurs…
Partez à la rencontre de personnages hauts en couleur et aidez-les à résoudre de vraies énigmes !*
Couvrant actuellement les mathématiques du CM1 au CM2, chaque exercice est associé à une vidéo explicative issue de ressources numériques validées par l’Éducation Nationale.
*Tous les quiz sont issus de faits réellement vécus par les personnages fictifs du jeu.
Archipel, c’est
Une solution motivante
Parce que le jeu vidéo est un vecteur d’engagement puissant, nous nous inspirons des recherches en ludopédagogie et en psychologie cognitive pour trouver le bon équilibre entre jeu et apprentissage.
De solides bases pédagogiques
En plus d’une mise en situation ludique pour chaque exercice, Archipel propose des liens pertinents vers des vidéos explicatives issues des banques de ressources numériques éducatives plébiscitées par les enseignants et validées par l’Éducation Nationale.
Pour prendre confiance en soi
Au-delà de son aspect ludique, le principe du jeu de construction (city builder) a pour objectif la mise en valeur des progrès de l’enfant. L’île est comme un miroir, destinée à encourager et développer la confiance en soi.
Notre démarche
La compréhension et la connaissance des profils apprenants ont été le préalable du développement du jeu vidéo pédagogique Archipel :
À quoi jouent nos enfants ? Comment y jouent-ils ? Pourquoi prennent- ils du plaisir à y (re)jouer ?
Nous avons adopté une approche centrée sur l’humain, car sans la participation active et volontaire de l’élève, aucun dispositif ne peut s’intégrer durablement dans un parcours d’apprentissage
Une approche responsable
Nous pensons que le “tout numérique” est anachronique. Nous sommes conscients des problèmes liés à l’addiction aux écrans, du caractère utopiste d’une éducation sans technologie, mais de l’indispensable nécessité d’une maîtrise du numérique.
Avec Archipel, nous proposons un système fondamentalement hybride et modulable, adaptable aux besoins des enseignants et des familles.
Ils nous soutiennent
